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一部专业的音乐剧是怎样完成的？剧本、演员、乐手、编舞、舞台置景、灯光设计、服装设计、化妆设计缺一不可。我们看到的这场广州诺校首部大型校园音乐剧超出了所有观众的意料，达到了商业演出的效果。

从一年级到九年级，共108个孩子，每周2次排练，共3周联排时间。全英文台词，管弦乐队，现场音效伴奏，融合芭蕾、街舞、合唱等表演形式，全剧80分钟，一天内连演了三场。他们到底是怎么做到的？

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媲美专业音乐剧的演出呈现

由弦乐和长笛组成的10人乐团一开场就吸引了所有人的目光。大家耳熟能详的《白雪公主与七个小矮人》的剧情娓娓道来，女仆、猎人、矿工等角色踏着不同个性的舞步一一登场，其中还穿插了采矿歌手、城镇歌手的唱段来推动剧情。

为了配合现场表演的节奏和情绪渲染，一组由长笛、单簧管、小军鼓、萨克斯和小钟琴组成的7人音效组在舞台前进行全剧配乐演奏。

△ 现场演出精彩回顾

除了演员和乐手的精彩表演，现场的灯光和舞台置景也让观众惊叹连连。无论是幽暗的森林，还是华丽的宫殿都让人身临其境。当“女巫”、“皇后”等反派角色出场时强烈的灯光对比让观众更能感受到演员此刻融入角色的表演爆发力。

△ 演出现场惊艳的舞美设计

当童声合唱的声音随着音乐在剧场响起时，在座的每一位观众都被感动了，这就是现场演出的魅力。在演出结束后，大小朋友们都沉浸在刚才的情绪中，久久不愿离场。后台的小演员们兴奋地问老师说：“我们什么时候再演下一场？”

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高品质的表演艺术师资团队

这是一场让演员和观众都特别享受的演出。看完整个剧目的表演，我们可以感受到这场演出背后肯定有强大的策划和组织团队支持。

负责本场音乐配乐的音乐老师Ms.Denica向大家介绍说：“我们广诺的管弦乐队其实还处在萌芽阶段，在编排配乐时会充分考虑到孩子们的乐器演奏水平、训练时长。比如六年级的Jean同学接触长笛才短短1年半时间，但通过这次演出的排练，她的演奏技能得到了巨大的提升。”

“我们想让孩子理解学习音乐不仅仅是学习演奏技巧，也更是在表达情绪。比如在剧中用单簧管来展现白雪公主求救时的无力和悲伤。”

Denica老师毕业于田纳西州立大学的音乐教育专业，曾在美国指挥过两年大学乐队，并以女主角的身份参演过音乐剧。

负责本场合唱片段的音乐老师Ms.Icey也说道：“孩子们发自内心地喜欢上艺术舞台让我很开心也很感动。排练和演出的过程带给孩子们的不仅是专业技能，还有坚持和作为艺术表演者的专业精神、使命感与热爱！”

Icey老师毕业于香港教育大学音乐教育专业，曾在国内和国际声乐比赛中获得“优秀声乐教师奖”。

本次演出指导老师的强大阵容还包括毕业于英国北方电影学院的电影与戏剧老师Nicholas，他在电影和电视制作行业有超过10年的工作经验。舞蹈老师Angela曾就读于苏格兰舞蹈学校，毕业于Stella Mann教师和表演艺术学院，曾在中国香港、日本、澳大利亚等国家地区参加舞蹈编排工作。

器乐老师Jason拥有音乐教育硕士和中提琴弹奏双硕士背景，在国内外的音乐比赛中培养了许多优秀的学生。艺术老师Emma和Sandy均毕业于美术专业，有着丰富的国际学校艺术教学经验，负责本次演出的舞美设计，给现场观众留下了深刻的视觉印象。

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强强联合的全球课程资源

广州市番禺区诺德安达学校的创意和表演艺术课程建立在核心的音乐、舞蹈和戏剧技能之上，涵盖了不同的流派、风格和文化，并得到茱莉亚表演艺术学院的支持。

在戏剧训练课上老师让学生用清晰洪亮的声音讲话，规范学生的自我表达，以游戏的方式带领学生释放自己。这些练习为学生自信心的建立、肢体的自如运用及良好的沟通交流打下基础。

诺德安达集团集合旗下全球所有分校的资源，为师生打开视野，共享最优质的课程资源及最新行业内信息。学校内「与天才对话」栏目定期邀请专业领域内的翘楚，跟老师和同学们分享心得。

在创意和表演艺术板块，曾邀请嘉宾包括担任茱莉亚学院长达34年的荣誉院长Joseph，毕业于美国诺德安达学校的现役百老汇专业演员Ashley，通过访谈节目让在校学生了解兴趣到专业的发展路径。

写在最后

这场精彩的演出门票收益将全数捐赠给新希望基金会，在六一国际儿童节之际为残疾弃婴的生活与健康尽绵薄之力。

相信每一个参与到这次演出的孩子都会感受到舞台的魅力，也在排练和演出的过程中经历各种各样在课堂上没法预料到的问题并解决，最后也能体会到通过自己的努力为社会贡献力量的自我价值体现。

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